Pengembangan dan Efektivitas Game Putar Makanan Bergizi (Gepugi) sebagai Stimulus Makanan Bergizi pada Anak Usia Dini
Keywords:
Makanan Bergizi, Stimulus, GEPUGIAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan dan kepraktisan media Game Putar Makanan Bergizi (GEPUGI) sebagai stimulus makanan bergizi bagi anak usia dini. Penelitian dilakukan di RA Al-Qur’an Dina Kecamatan Padang Matinggi, yang menunjukkan bahwa pemahaman anak tentang makanan sehat masih rendah. Media GEPUGI dikembangkan untuk meningkatkan pemahaman anak melalui pendekatan bermain sambil belajar. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi). Media yang dikembangkan divalidasi oleh ahli media dan materi, serta diuji coba langsung terhadap siswa untuk mengetahui respon dan efektivitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media GEPUGI mendapatkan skor kelayakan dari ahli materi sebesar 86, dari ahli media sebesar 77–78, dan respon siswa sebesar 68–78. Hal ini menunjukkan bahwa media sangat layak digunakan dan efektif dalam meningkatkan pemahaman anak tentang makanan bergizi. Media ini juga terbukti praktis serta mampu menarik perhatian dan minat belajar anak usia dini, sehingga dapat digunakan sebagai media edukatif untuk pembelajaran gizi yang menyenangkan.
Downloads
References
Arsyad. (2015). Peran Media Pendidikan Dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Arab Siswa Madrasah. Jurnal Ilmiah Didaktika, 16, 44.
Ariyanti, T. (2020). Pentingnya pendidikan anak usia dini bagi tumbuh kembang anak the importance of childhood education for child development. Dinamika Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(1).
Amira, K. A., & Setyaningtyas, S. W. (2021). Pengaruh Edukasi Gizi Terhadap Pengetahuan dan Sikap Anak Sekolah Dasar dalam Pemilihan Jajanan Sehat: Literature Review. Media Gizi Indonesia (National Nutrition Journal), 16(2), 130-138.
Aulia, A. (2016). Penerapan Metode Tanya Jawab Dalam Bentuk Media Game Putar Makanan Bergizi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pai Di Smp Seri Tanjung Kabupaten Ogan Ilir (Skripsi) (Doctoral dissertation, UIN Raden Fatah Palembang).
Hadi, S. (2022). "Pendekatan Konstruktivis dalam Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif pada Anak Usia Dini." Jurnal Psikologi Pendidikan dan Pengembangan.
Majid et al.,. (2022). Cegah Stunting Melalui Perilaku Hidup Sehat. Penerbit NEM.
Okpatrioka. (2023). Research And Development (R & D) Penelitian yang Inovatif dalam Pendidikan. Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 1(1), 86–100.
Rahmawati, D. (2013). Peningkatan Pemahaman Gizi Seimbang Pada Anak Melalui Kegiatan Membentuk Kreasi Makanan Dikelompok B TK Darul Ulum Ngembal Rejo Kecamatan Bae Kabupaten Kudus. Skripsi Pendidikan Guru PAUD FKIP Universitas Negeri Semarang.
Sugiyono, (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta.
Downloads
Published
Issue
Section
Categories
License
Copyright (c) 2025 Rezky Syahreni, Kholidah Nur, Zulpina Zulpina
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
